2022/09/22
9月(yuè)20日,和(hé)氣聚力教育科技舉辦“2022和(hé)氣聚力新産品發布會”,重磅推出“數字化(huà)校園柔性管理(lǐ)平台”和(hé)“教學質量提升解決方案”。
随著(zhe)教育數字化(huà)轉型不斷升級,校園數字化(huà)建設進入新的(de)階段。爲助力學校教育教學高(gāo)質量發展,滿足校園管理(lǐ)的(de)個(gè)性化(huà)需求,9月(yuè)20日,和(hé)氣聚力教育科技舉辦“2022和(hé)氣聚力新産品發布會”,重磅推出“數字化(huà)校園柔性管理(lǐ)平台”和(hé)“教學質量提升解決方案”。
SaaS+aPaaS,讓數字化(huà)校園管理(lǐ)充滿更多(duō)可(kě)能
教育數字化(huà)戰略行動的(de)開展,對(duì)學校構建基于數據的(de)數字化(huà)治理(lǐ)能力提出了(le)更高(gāo)要求。和(hé)氣聚力作爲科技服務教育數字化(huà)的(de)先行者,創新打造了(le)“好專業·數字化(huà)校園柔性管理(lǐ)平台”,通(tōng)過标準應用(yòng)與低代碼應用(yòng)相結合,基于中台能力,爲學校提供深入校園場(chǎng)景的(de)整體解決方案。對(duì)于校内常見的(de)業務場(chǎng)景,如分(fēn)班排課、選課、考務、閱卷與考後分(fēn)析等,通(tōng)過數字化(huà)教務和(hé)數字化(huà)教學兩大(dà)闆塊十餘個(gè)标準SaaS應用(yòng),可(kě)以滿足學校80%的(de)共性需求。對(duì)于個(gè)性化(huà)強、變化(huà)多(duō)的(de)校園場(chǎng)景,可(kě)以通(tōng)過低代碼中台高(gāo)效構建輕應用(yòng)。例如,疫情期間,當學校需要收集學生體溫等健康狀況時(shí),利用(yòng)數字化(huà)校園柔性中台,即可(kě)快(kuài)速搭建“疫情健康管理(lǐ)”應用(yòng),學生、家長(cháng)通(tōng)過手機端便可(kě)上傳每日健康數據,學校則可(kě)實時(shí)查看健康數據有無異常。
平台統一豐富的(de)模闆庫可(kě)實現靈活複用(yòng),老師無需懂(dǒng)代碼,依靠“拖拉拽”的(de)方式即可(kě)快(kuài)速搭建輕應用(yòng),滿足學校剩餘20%的(de)個(gè)性化(huà)長(cháng)尾需求,幫助學校管理(lǐ)真正實現“千校千面”。比如,利用(yòng)平台,老師可(kě)對(duì)學生的(de)學業情況、獲獎情況、體質健康等進行周期性統計,并通(tōng)過數據中台,生成定制化(huà)的(de)學生成長(cháng)檔案。每個(gè)學期末,學校可(kě)以将打印好的(de)檔案手冊發給每位同學,讓他(tā)們保留這(zhè)學期的(de)成長(cháng)記憶。
數字化(huà)校園柔性管理(lǐ)平台将SaaS和(hé)aPaaS結合,通(tōng)過SaaS應用(yòng)結合aPaaS擴展能力,以及aPaaS應用(yòng)疊加SaaS數據再加工能力,爲數字化(huà)治理(lǐ)提供更多(duō)可(kě)能。
“一平四端、五大(dà)場(chǎng)景、七個(gè)應用(yòng)”,助力教學質量全面提升
教育改革推動教學目标、教學内容、教學方法、教學評價發生變化(huà),如何在改革中提升教學質量,是學校共同面臨的(de)機遇與挑戰。立足學校真實教學場(chǎng)景,“好專業”通(tōng)過教學質量提升整體解決方案,在不改變傳統教學習(xí)慣的(de)前提下(xià),智能化(huà)融合教研、教學、考試、評價、練習(xí)等多(duō)個(gè)場(chǎng)景的(de)教學應用(yòng),常态化(huà)貫通(tōng)教學大(dà)數據,助力學校教學質量進一步提升。
相較于以往評價以單一成績數據爲主,教學質量提升解決方案在常态化(huà)分(fēn)析學生日常作業、測驗、考試成績數據,智能診斷班級、學生知識薄弱點的(de)同時(shí),還(hái)對(duì)學生學習(xí)動力、學習(xí)潛力、學習(xí)效力、心理(lǐ)風險測評進行診斷測評,找到影(yǐng)響學生學習(xí)的(de)内在因素。考情學情數據和(hé)學習(xí)力數據相結合,建立全面的(de)學生學習(xí)情況畫(huà)像,輔助教師因材施教、進行個(gè)性化(huà)的(de)精準教學。
此外,與學校共同成立數字化(huà)因材施教服務中心,通(tōng)過提供定期、駐場(chǎng)伴随式服務,爲教師和(hé)學生打造針對(duì)教學和(hé)個(gè)性化(huà)學習(xí)的(de)信息化(huà)環境與服務,真正助力學校減負增效、提升教學質量。
和(hé)氣聚力擁有區(qū)域新高(gāo)考、區(qū)域教學質量監測、校級新高(gāo)考、“雙減”、中職學校數字化(huà)提升等多(duō)個(gè)解決方案。此次新産品的(de)發布,将爲學校個(gè)性化(huà)管理(lǐ)和(hé)教學質量提升提供更多(duō)、更新的(de)解決思路,實現學校教育教學的(de)高(gāo)質量發展。