4月(yuè)21日至23日，由中國教育裝備行業協會主辦，江西省教育廳、南(nán)昌市人(rén)民政府承辦的(de)第81屆中國教育裝備展示會順利舉辦，上合生涯（上海）教育科技有限公司受邀參展，攜三大(dà)數字化(huà)解決方案及一站式區(qū)-校産品重磅亮相，吸引了(le)衆多(duō)專業觀衆及媒體的(de)高(gāo)度關注。

和(hé)氣聚力教育科技執行總裁金濤表示：“近年來(lái)，和(hé)氣聚力的(de)産品線不斷豐富，從數字化(huà)教務到數字化(huà)教學，再到數字化(huà)治理(lǐ)。唯一不變的(de)是，和(hé)氣聚力始終從學校教學與管理(lǐ)的(de)核心需求出發，思考産品優化(huà)路徑與企業發展方向。未來(lái)，和(hé)氣聚力将繼續攜手合作夥伴，共同爲中國教育的(de)優質均衡發展貢獻力量。”

三大(dà)解決方案齊亮相，數字化(huà)助力學校提質增效

作爲科技服務教育數字化(huà)的(de)先行企業，和(hé)氣聚力打造了(le)“3+1+N”核心産品矩陣，包括數字化(huà)教務、數字化(huà)教學及數字化(huà)治理(lǐ)3大(dà)場(chǎng)景應用(yòng)，配套aPaaS技術能力，同時(shí)擁有柔性中台數字化(huà)校園、新高(gāo)考、教學質量提升等N套綜合解決方案。

此次展會展出的(de)重點之一“好專業·柔性中台數字化(huà)校園解決方案”，通(tōng)過“标準應用(yòng)+柔性中台”模式，在滿足學校90%以上共性需求的(de)同時(shí)，還(hái)能兼顧體現辦學特色和(hé)治校理(lǐ)念的(de)個(gè)性化(huà)需求，實現非标準應用(yòng)靈活搭建，讓數字化(huà)校園擁有更多(duō)可(kě)能性。

與傳統軟件定制開發相比，基于柔性中台的(de)新應用(yòng)搭建效率可(kě)以提升10%以上。老師們無需懂(dǒng)代碼，就能搭建符合校情的(de)輕應用(yòng)。此外，平台還(hái)提供豐富的(de)模闆庫，能夠實現靈活複用(yòng)、高(gāo)效定制，真正達成“千校千面”。

同時(shí)，基于對(duì)千餘所學校需求的(de)長(cháng)期調研，和(hé)氣聚力全自研開發了(le)超過50個(gè)标準應用(yòng)，通(tōng)過一體化(huà)平台架構，覆蓋教務、教學、行政、德育等校園場(chǎng)景，盡可(kě)能貼近日常教育教學使用(yòng)習(xí)慣，将數字化(huà)真正落地到實際使用(yòng)場(chǎng)景中，讓成熟應用(yòng)幫助學校實現因材施教。

教學質量是學校發展的(de)生命線。爲此，“好專業·教學質量提升解決方案”圍繞備課、教學、考試、評價、練習(xí)等多(duō)場(chǎng)景提供教學應用(yòng)與服務，讓“高(gāo)效考、精準教、個(gè)性學、科學管”成爲現實，達到精準教學和(hé)智适應學習(xí)的(de)效果，能夠輔助學校持續穩定提升教學質量。 

同時(shí)，針對(duì)新高(gāo)考給高(gāo)中教育教學及管理(lǐ)帶來(lái)的(de)挑戰，和(hé)氣聚力還(hái)爲學校提供全模塊、全階段的(de)“好專業·新高(gāo)考一站式解決方案”，統籌選科、分(fēn)班、排課、考試、評價等各場(chǎng)景需求，幫助學校穩步适應新高(gāo)考帶來(lái)的(de)變化(huà)，在變革中探索學校管理(lǐ)新模式。

打造一站式區(qū)-校産品，探索區(qū)域教育數字化(huà)新路徑

除了(le)爲學校提質增效助力，輔助區(qū)域教育實現數字化(huà)轉型也(yě)是和(hé)氣聚力的(de)重要著(zhe)力點。在本次展會上，和(hé)氣聚力展出了(le)數個(gè)面向區(qū)域的(de)數字化(huà)解決方案，科學管理(lǐ)與教學提升雙管齊下(xià)，通(tōng)過新高(gāo)考綜合管理(lǐ)平台、教學質量分(fēn)析與監測平台、綜合素質評價管理(lǐ)平台、相關因素監測平台等，爲各級教育主管部門的(de)區(qū)域統籌、精準管理(lǐ)與科學決策提供數字化(huà)能力支持。 

其中，面對(duì)高(gāo)考改革帶來(lái)的(de)挑戰，和(hé)氣聚力從學生生涯規劃入手，提供區(qū)域教育資源評估、學生選科分(fēn)析、走班排課統計、改革政策發布等覆蓋新高(gāo)考改革全程的(de)産品與服務，爲省、市、區(qū)縣三級打造了(le)一套科學、合理(lǐ)的(de)新高(gāo)考信息化(huà)解決方案，輔助區(qū)域高(gāo)考改革平穩過渡。

《“十四五”縣域普通(tōng)高(gāo)中發展提升行動計劃》指出，堅持高(gāo)中教育資源配置向縣中傾斜，健全縣中發展提升保障機制。緊跟政策指引，和(hé)氣聚力希望通(tōng)過數字化(huà)技術賦能，爲區(qū)縣提供針對(duì)性解決方案，從統一數字化(huà)管理(lǐ)平台到強應用(yòng)層能力接入，再到提供優質資源與特色服務，幫助實現區(qū)縣教育優質均衡發展。 

基于成熟的(de)産品體系，和(hé)氣聚力已積澱豐富的(de)區(qū)校案例。截至目前，和(hé)氣聚力已參與建設5個(gè)省級新高(gāo)考信息化(huà)管理(lǐ)平台、30餘個(gè)市區(qū)級數字化(huà)管理(lǐ)平台，累計服務全國高(gāo)中學校3500餘所、小學和(hé)初中學校超過3000所。 

2022年底，黨的(de)二十大(dà)做(zuò)出“實施科教興國戰略，強化(huà)現代化(huà)建設人(rén)才支撐”的(de)重要戰略部署，首次将“推進教育數字化(huà)”寫進了(le)黨代會報告。這(zhè)對(duì)新時(shí)代下(xià)教育教學、人(rén)才培養、辦學管理(lǐ)等提出了(le)新的(de)要求，需要以更多(duō)元的(de)形式賦予教學、教務、管理(lǐ)等更多(duō)可(kě)能。

依托教育數字化(huà)變革機遇，和(hé)氣聚力通(tōng)過人(rén)工智能、雲計算(suàn)和(hé)大(dà)數據等技術手段，幫助學生實現個(gè)性化(huà)成長(cháng)，輔助學校提升教學質量和(hé)管理(lǐ)水(shuǐ)平，助力各級教育主管部門統籌規劃，在縱深推進教育數字化(huà)戰略行動中充分(fēn)發揮科技企業力量。

未來(lái)，和(hé)氣聚力将繼續秉持“數字化(huà)助力因材施教”的(de)初心，緻力于爲基礎教育改革構建優質、有溫度的(de)産品生态，在教育教學垂直領域不斷深耕，攜手上下(xià)遊優質合作夥伴，讓更多(duō)的(de)學校和(hé)區(qū)域在新興技術的(de)蓬勃發展中受益。