海南(nán)省-持續升級、服務改革

随著(zhe)高(gāo)考改革與教育評價改革持續推進，海南(nán)省教育廳将綜合素質評價管理(lǐ)列爲一項重要任務，從2004年起，省教育廳組織力量開展學生綜合素質評價方式方法的(de)專題研究，并于2008年起開展高(gāo)中學生綜合素質評價網絡平台的(de)研發。2020年，由“好專業”對(duì)省綜合素質評價體系和(hé)平台進行優化(huà)與改進，搭建并啓用(yòng)新一代綜合素質評價管理(lǐ)平台。

優化(huà)升級後的(de)海南(nán)省中學生綜合素質評價管理(lǐ)平台，實現了(le)初中、高(gāo)中綜合素質評價數據的(de)全面打通(tōng)，可(kě)以滿足高(gāo)考綜合改革和(hé)中考招生評價改革的(de)新需求。

截至目前，海南(nán)省中學生綜合素質評價管理(lǐ)平台已完成高(gāo)中學段所有學校的(de)入校線下(xià)全員(yuán)培訓與線上管理(lǐ)員(yuán)操作培訓，平台用(yòng)戶覆蓋全省131所高(gāo)中學校學生。初中階段将于2022年秋季學期起試運行，系統穩定後進行全省正式運行。

省級統籌建設管理(lǐ)平台，并負責監管整個(gè)綜合素質評價管理(lǐ)實施。具體來(lái)說，應如何快(kuài)速應用(yòng)管理(lǐ)平台，有效指導實際工作開展，細化(huà)評價維度，深化(huà)評價改革呢(ne)？

甘肅省-省級統籌、注重細節

2021年9月(yuè)，甘肅省發布高(gāo)考綜合改革實施方案，正式開始實行新高(gāo)考。爲了(le)更好地應對(duì)改革帶來(lái)的(de)變化(huà)和(hé)挑戰，甘肅省教育廳搭建省級智慧教育雲平台高(gāo)考綜合改革信息管理(lǐ)系統，通(tōng)過數字化(huà)手段輔助改革順利進行。學生綜合素質評價管理(lǐ)系統作爲其中的(de)三大(dà)模塊之一，對(duì)于滿足高(gāo)考綜合改革需要，提升教育管理(lǐ)和(hé)教育治理(lǐ)的(de)現代化(huà)水(shuǐ)平，具有十分(fēn)重要的(de)作用(yòng)，是普通(tōng)高(gāo)中辦學質量評估标準之一。

系統包括綜素體系與指标管理(lǐ)、綜素統計分(fēn)析、綜素檔案查詢、問題申訴處理(lǐ)、校級綜素管理(lǐ)、教師綜素應用(yòng)、學生綜素應用(yòng)等多(duō)項模塊，提供綜合素質評價内容的(de)收集、審核、公示、提交、送報、分(fēn)析、彙總使用(yòng)等功能，數據與學生學籍同步，并對(duì)學籍異動後的(de)數據進行處理(lǐ)。

系統以統一的(de)評價管理(lǐ)方案，融合區(qū)域特色與校情，爲學校評價提供平台，監控學校綜素檔案全流程。應用(yòng)模塊中建立審核制度、公示制度與申訴制度監督流程，嚴格評價管理(lǐ)。學生自評、教師評價、家長(cháng)參與評價等多(duō)重多(duō)元評價方式，定性與定量相結合的(de)評價方法充分(fēn)保證公正真實。